在发展中求创新   在创新中做改革

在摸索中前行

——通州建校2021年度教育质量年报

2021年，在上级主管部门的正确领导下，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照科学发展观的要求，大力推进“工匠精神”，切实把握发展节奏，求新求变、与时俱进，在落实上下功夫，在创新上做文章，在做强上花气力，切实放大自身优势，力求提升自身特色，学校呈现出持续、快速、稳定、协调发展的新局面。

全年的工作和成效：

一、技能培训，平稳中实现变通

截至12月初，技能培训共完成19619人次。其中三类人员新培1313人次，复审12217人次；二级建造师继续教育1374人次；新型学徒59人次；技师培训180人次；成人学历提升教育在籍151人次。一级建造师继续教育22人次；专技人员继续教育3526人次；职业技能认定861人次。

特种作业新培及复审共完成12105人次。其中建筑类新培3811人次，复审1666人次；安监类新培1871人次，复审1509人次。安管人员新培872人次，复审1992人次；质检类新培384人次。

二、学历教育，逆境中实现变革

今年，是我校学历教育面对逆境采取了大变革。由于各方面客观原因，我校学校教育长期处于低谷境地，为了更好的传承和发扬通州的“工匠精神”，我校争取与南京中领合作办学，南通市建设技工学校对外招生。今年新招2021级新生122人。同时在我校及南京中领的投资下，我校利用暑期对部分设施进行了升级改造，目前教室、操场、宿舍、食堂、教学楼都面貌焕然一新。

三、技能大赛，行动上积极备战

在往年取得优秀成绩的基础上，我校进一步加强对大赛选手的选拔和训练，在新生中召开技能大赛动员大会，认真宣传，努力备战。同时，我校积极筹备“名师工作室”，以“全国优秀农民工”“通州工匠”喻勇为带头人、选拔学校相关专业的优秀教师组成“名师工作室”作为是大赛的师资保证。

四、党的引领，贯穿于工作全过程

今年正逢建党100周年，教职工教育方面，我校与省住建厅考试与注册中心、南京城建中专举行了以“党建共建创新路，融合发展谱新篇”为主题的党庆共建活动，全体教职工参加了此次活动。我校每两周极组织全体党员、干部，集中学习党的19大精神以及党章、党史，以保持领导班子的先进性和教工队伍的积极性。

同时，学校积极有效的发挥德育主阵地作用，始终把思想教育活动贯穿于整个教学过程。 全年，学校先后组织开展了“迎国庆、唱红歌”歌咏比赛、“工匠进校园”、联合市场监督管理局开展“文明先锋队”志愿者、参演宣传我校喻勇的公益微电影《微光》以及学生3V3篮球赛等丰富多彩、富有成效的系列活动，丰富了学生的学习生活、陶冶了学生的思想情操。

五、办学能力，创新中得到提升

今年我校根据工作实际情况，为切实配合好技工学校的教育改革，我校教师自主研究“一体化”课程。教师曹丽华在全国技工院校教师职业能力大赛南通选拔赛中荣获二等奖；杨晓丹老师荣获三等奖；喻勇老师荣获“通州工匠”的称号。

以上成绩的取得，是全体教工团结拼搏、共同努力的结果，也是学校迎难而上、力求创新的成果。我们的具体措施：

一、  严格防疫防控措施，确保防控工作到位

2021年，疫情防控依然是我校的重点工作，只有牢牢把握学校防疫工作，才能保障其他各方位工作的正常展开。

（一）建立了应急处置工作机制

1、明确了责任主体。学校党总支是疫情防控工作的责任主体，接受区防疫指挥部、教育主管部门的统一领导和统一指挥。校长、总支书记为学校第一责任人，各处室负责人承担本部门第一责任人责任。

2、明确了任务分工。学校综合办公室负责统筹组织和协调全校防控工作，各部门负责人负责本部门人员和场所的防控管理工作，全配合学校做好其他相关工作。

3、建立了疫情防控报告制度。根据区防疫指挥部和区教育局、住建局、人社局有关工作要求，结合不同阶段疫情防控实际，进行学校疫情零报告和日报告。

（二）、注重防疫工作的措施落实

1、及时传达区防疫指挥部、区教育局、住建局、人社局及卫生防疫部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的相关通知和要求。

2、对所有人员所在区域和健康状况等进行排查，建立了疫情监测与报告机制，密切关注疫情防控形势发展变化，及时掌握信息。

3、加强了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传工作，多种渠道开展健康教育，宣传普及疫情防控知识和相关要求，帮助广大师生提高防范意识，了解防治知识。

4、防疫期间校园实施封闭式管理，严控人员及车辆进出，并进行出入人员登记、体温测量等工作。

5、防疫工作所需的物质，包括防护用品、检测设备、应急预防性药物、消杀物品等确保储备充足，每日坚持对办公场所、公共区域、卫生间、教室、食堂、过道、楼梯等部位的消杀、通风工作，切实做好了人员健康情况检查，确保疫情防控工作到位。

二、加强师生的思想品德教育，不断提高师生的道德修养。  

     1、强化师德建设 

 今年，我校继续加强教师职业道德建设，全面开展德育教学工作，以德为本，以德育人，充分发挥教书育人的作用，强化教师的示范作用，树立教书育人，为人师表，求实创新，开拓进取的教学氛围。我校将师德表现纳入教师工作考核细则中，激励教师严于律己，不断进取，提高全体教师爱岗敬业，无私奉献的精神，在全体学生及社会中起到师德表率的作用。  

   2、加强学生的道德建设  

我校坚持树立以人为本、以学生为中心的教育思想，认真做好学生的德育工作，从指导思想到制度建设再到各种活动为载体，我校加强了校园文化阵地的建设，优化了育人环境。针对中职学校学生独立性差、依赖性较强；自控能力较差、好胜心较强；求知欲较差、而表现力较强的心理特点，我校开展了各种活动，从班会、黑板报、文艺晚会环节进行一系列凝聚力较强的集体活动，以激发学生的学习兴趣，增强学生的法制理念，提高了学生的综合素养，陶冶了学生的情操，让学生在活动中找到自信，体验到成功，享受到快乐。

三、强化教学常规管理，提高教育教学质量

1、今年我校结合技工学校的教学特点，对课堂教学进一步深化改革，注重重视实践教学成果，坚持了“教”“学”一体化、“课堂”和“实践”一体化，充分鼓励师生参加各项大赛，实现以赛促教、以赛促改、以赛促进的良好办学局面。

 2、狠抓教学常规管理。本学期学校严格落实严、实、细、新、准“六字”方针，学校领导抓教学，严管理，教导主任经常性深入教学第一线参加集体备课及听评课活动并进行指导，要求教师做到功在课前，力在课上，思在课后。定期检查教师的教案和学生的作业，并随时抽查，及时总结，指出不足及时改进。努力减轻学生课业负担，让学生在轻松、愉快的环境中学到知识受到教育。

四、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。 

1、加强专业知识学习,加大校本培训力度，提倡教师终身学习机制。强化教师终身学习的意识，以学习来保障教师课堂教育的与时俱进、教以所长、学以致用。

2、鼓励教师积极参加各项评比和大赛，并给予奖励，让教师通过各项比赛锻炼能力，强化教学经验，促进教师业务能力的提高。 

五、加强制度建设，完善各项规章制度

1、加强思想建设，提高道德素养

加强思想教育，提高思想认识，不断增强教职员工整体素养，

是学校树立良好社会形象的需要，也是促进学校和谐发展的要求。学校坚持“依法治校、规范管理”的办学模式，把“内讲团结、外求发展”作为工作的基本原则，深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，努力倡导制度化管理和人文化服务，实现学校了和谐、稳定发展。

2、加强后勤管理，提高服务水平

我校今暑期间联合南京中领投资100多万元改善了基础设施，提升了校园的绿化、美化、净化程度。学校同时积极改善后勤服务态度，提高后勤保障能力，进一步保障了食堂餐饮卫生管理，杜绝了食物中毒等事故发生。        

六、安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣 

1、牢固树立安全防范意识和责任意识，全面落实安全工作责任制、安全责任追究制，健全各类学校安全预警机制和突发事件应急预案，完善事故预防措施，坚持安全检查制度，及时排除安全隐患。 

2、安全教育工作常抓不懈。校园继续实行封闭管理，每天课间、就餐时间、放学时间、就寝时间均有值班老师巡视管理，严格落实班主任做到安全工作早布置、早安排，积极利用班会、板报、橱窗、安全知识讲座等形式，对学生进行全方面的安全教育。

3、针对疫情，落实疫情常态化防控措施。我校一是深入开展师生排查及时启动联防联控措施，全面掌握全体教职工及学生外出动向情况；二是每日对学校各重点部位进行消杀并记录入台账；三是每日对学生例行早、中、晚各一次体温检查，发现异常及时处置；四是组织疫情防控应急演练，有效熟悉和掌握突发状况的处置应变能力；五是在培训教育上，为了更方便学员、配合疫情管理，各类培训均采取了线下线上互相配合的变通模式，我校开通了专门线上的学习平台，使培训更能顺应时代的变化和发展。

2021年我校虽然取得了一定的成绩，但还存在着不少问题需要我们去克服与修正。2022年我们将依据行业发展形势及上级有关要求，继续扎扎实实做事，兢兢业业工作，主要围绕以下思路开展：

一、指导思想

以党的“十九”大精神为指导，深入学习习近平新时代特色社会主义思想，认真贯彻落实省、市人社部门有关技工学校的教学要求，以通州建总集团公司工作要求为依据，以学校发展规划为目标，依托行业，开拓市场，抢抓机遇，务实苦干，努力推动学校稳步、持续、和谐发展。

二、工作目标

1、完善各项规章制度，提高整体管理效率。根据学校的实际，结合当前职教的新形式，进一步修订和完善各项规章制度，形成以制度管理好事、以制度管理好人的良好机制。

2、发挥集训基地作用，培养技能大赛选手。切实做好参赛苗子的发现、选拔及训练工作，大力发挥我校技能大赛省集训基地的作用，力争培养选手能够代表我省参加国家集训队选拔。

3、注重一体化教学，彰显技工院校本色。在教师团队中继续推动传统教学向一体化教学的转化，积极组织参加各类技能比赛，力争使我校参赛项目成绩进入南通市先进行列。

4、积极探索校企合作的内涵，加强与有关建筑企业合作，有效整合学校与企业的教育资源，大力推行和构建现代学徒制教学制度，推进学校教育和企业行业在人才培养上“捆绑发展”。

5、优化办学空间，提升办学活动。坚持以教育教学、职业技能培训、特种作业培训为主线，深化改革不断拓展，稳定建筑专业办学规模，寻求职业技能培训工作突破，扩大特种作业培训市场，不断提高培训质量与服务，努力提升学校的办学与培训能力。

6、加强与政府有关部门、行业企业相关单位的沟通联系，提前做好相关准备与基础工作，推动技工学校的发展，扩大技工学办学规模。

7、经济效益再获提升。努力实现资源优化，不断挖掘人力、物力潜能，开源节流 ，增收减支，厉行节约，争创收益。以确保教职工待遇的有所提高。

三、主要措施

1、扩大技工学校规模。充分利用教学资源及利用招生团队招收技工学校新生，扩大办学规模，力生源人数较大幅度超过本年人数。

2、继续开拓考核与培训市场。学校培训部门工作要不断寻机出击，积极主动的把培训范围和区域向南通及周边市县拓展，根据市场需求大胆创新开发新的培训项目，力争在原有的基础上实现新突破。

3、加强教学管理，提高教育教学质量。进一步健全技工学校教育管理制度，切实增强教学管理的规范化、制度化、科学化；结合技工学校教育特点，继续推进和完善一体化教学模式，努力形成独有的办学特色。

4、加强财务预算管理，增大学校经济收益。进一步精打细算，增强“经营”管理意识，抓好增收节支工作，努力提高学校经济效益。

5、加强学校组织建设。加强以党的“十九”大精神为指导，不断学习党的历史和路线、方针、政策，将科学发展观理念落实到学校的各项工作之中，努力把校党组织和领导班子建成一个讲政治、讲团结、顾大局、思想新、求进取、朝气蓬勃的组织和先进集体。

6、加强教师队伍建设。大力组织开展形式多样的业务培训活动，促使中青年教师通过培训在能力与水平上得到实质性的提高。继续激励教师参加各种学历培训与技能培训，大力加强“双师型”教师队伍建设，努力推动教师朝着一专多能方向发展。

南通市通州区建筑职工中等专业学校 

二〇二一年十二月六日