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通州建校2020年度质量年报

通州建校2020年度教育质量年报

 

2020年,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实上级有关部门指示,面对新型冠状病毒感染肺炎疫情,我校提高政治站位,强化责任担当,采取有效举措,从值班、教学、就业、后勤、志愿服务等方面着手,在全力以赴做好疫情期间的防控工作的同时,确保了本年度工作的顺利完成。

全年的主要工作和成效:

一、切实加强防疫工作

2020年,我校把防疫工作作为重点,在开展其他工作的同时,牢牢把握学校防疫工作。

(一)、建立了应急处置工作机制

1、明确责任主体。学校党总支是疫情防控工作的责任主体,接受区防疫指挥部、教育主管部门的统一领导和统一指挥。校长、总支书记为学校第一责任人,各处室负责人承担本部门第一责任人责任。

2、明确任务分工。学校综合办公室负责统筹组织和协调全校防控工作,各部门负责人负责本部门人员和场所的防控管理工作,全力配合学校做好其他相关工作。

3、建立疫情防控报告制度。根据区防疫指挥部和区教育局、住建局、人社局有关工作要求,结合不同阶段疫情防控实际,进行学校疫情零报告和日报告。

(二)、注重防疫工作的措施落实

1、及时传达区防疫指挥部、区教育局、住建局、人社局及卫生防疫部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的相关通知和要求。

2、对所有人员所在区域和健康状况等进行排查,建立了疫情监测与报告机制,密切关注疫情防控形势发展变化,及时掌握信息。

3、加强了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传工作,多种渠道开展健康教育,宣传普及疫情防控知识和相关要求,帮助广大师生提高防范意识,了解防治知识

4、防疫期间校园实施封闭式管理,严控人员及车辆进出,并进行出入人员登记、体温测量等工作。

5、防疫工作所需的物质,包括防护用品、检测设备、应急预防性药物、消杀物品等确保储备充足,每日坚持对办公场所、公共区域、卫生间、教室、食堂、过道、楼梯等部位的消杀、通风工作,切实做好了人员健康情况检查,确保疫情防控工作到位。

二、稳妥开展技能培训

截至12月初,各类技能培训共完成16020人次。其中三类人员继续教育10739人次,二级建造师继续教育1377人次,ABC三类人员新培1322人次,安全专题教育1872人次,工人技能455人次,成人学历提升教育在籍151人次,新型学徒50人次,安全能力提升54人次。

特种作业新培及复审共完成12750人次。其中建筑类新培4872人次,复审2793人次,质检类新培402人次,安监安管人员新培753人次,复审1530人次,安监特种作业人员新培1065人次,复审1335人次。

三、认真抓好学历教育

受疫情影响,上半年学生无法来校上课,根据工作部署,我校于2月10日正式通过网络平台教学。教师们通过视频授课、微信在线解答等,与学生进行互动学习,做到了疫情期间“停课不停学”, 大大降低疫情带来的教学损失。4月7日,我校根据有关部门要求,按时恢复线下教学。目前,我校在籍中职学生共133名,上半年毕业59名,毕业生就业率达100%。

近年我校始终坚持文化育人、思想化人的工作思路,始终把“立德树人”作为教育教学工作的重心,大力加强了学生的思想教育和综合素质的提高,取得了良好的成效。今年我校组织了全校师生“庆国庆,迎中秋”红歌比赛,校团委组织了全校学生“中华诗词竞赛”。通过丰富多彩、富有成效的系列活动,以纯净学生思想,陶冶学生情操。

今年,我校学生刘丁杰获得2018-2019学年度中等职业教育国家奖学金;教师曹丽华参加“南通市技工学校教师信息化大赛”获文化基础课三等将;教师喻勇荣获“2020年南通市劳动模范”称号。

四、积极承办技能大赛

2020年,学校承办并参加了第46届世界技能大赛江苏省选拔赛砌筑项目、隔墙抹灰项目、瓷砖贴面项目的比赛和中华人民共和国第一届职业技能大赛精选项目砌筑赛项省选拔赛及通州区2020年建筑行业职工技能大赛赛事。并组织人员参加了第五届省技能状元大赛,学校派出的参赛选手在各项大赛中取得了良好成绩:

许志陈获中华人民共和国第一届职业技能大赛省选拔赛精选项目砌筑比赛第四名和通州区2020年建筑行业砌筑项目第一名;李政获第46届世界技能大赛江苏省选拔赛砌筑项目荣获第一名、第5届江苏技能状元大赛砌筑项目获第一名、中华人民共和国第一届职业技能大赛砌筑项目第七名、第46届技能大赛住房和建设行业选拔赛砌筑项目第二名;刘丁杰获第46届世界技能大赛江苏省选拔赛瓷砖贴面项目第一名;杨杨获第46届世界技能大赛江苏选拔赛抹灰与隔墙项目第三名。学校也被省政府授予“高技能人才摇篮奖”。

五、不断强化党建工作

我校积极组织全体党员、干部认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和2020年全国两会精神,并多次通过党课形式,加强了学校的党建工作建设,进一步增强了党员的凝聚力和战斗力。通过学习,使广大党员干部明确了肩负的重大责任,增强了使命感和责任感,促使全体党员不忘初心,牢记使命,保持党员先锋模范带头作用的发挥。

六、继续完善实训基地

今年,我校继续完善了实训基地建设,加大了实训基地建设投入力度,筹集资金对考试考核设备进行了换代更新,设立了塔吊操作与装拆考试场所,购置了新的起重升降机,重新布局了建筑项目实训工位等。目前实训场所设施齐全,设备先进,条件完善,已被省人社厅确定为世界技能大赛江苏省选拔赛建筑选手集训基地省高技能人才培养示范基地、通州区建筑行业产业工人技能培训基地。

 

以上成绩的取得,是全体教工团结拼搏、共同努力的结果,也是学校迎难而上、励精图治的结果。

一、  严防疫情,确保各项工作有序进行

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,提高政治站位,将全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前最紧要的政治任务来抓,压实责任,严加防控,坚决有效遏制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校发生和传播,全面做好学校疫情防控工作。

1、加强组织领导,强化统一调度指挥。

学校党总支、行政认真学习落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,按照区委防疫领导小组和卫生部门具体要求,扛牢政治责任,强化统筹协调,迅速安排部署疫情防护工作措施。一是组织成立领导小组。成立了党政一把手为组长的疫情防控领导小组,领导小组下设办公室,统一组织领导、指挥协调全校疫情防控工作,真正做到守土有责、守土尽责。二是研讨制定工作方案。按照"领导挂帅,部门配合;分层管理,依法防控;预防为主,防治结合;科学应对,群防群控”的原则,研讨制定了学校疫情防控工作方案,全面安排部署学校疫情防控工作,实现了防控全覆盖,不留工作空白点。

2、加强宣传引导,提升师生防控意识。

一是开展疫情防控宣传。通过学校网站宣传、微信群推送等方式开展形式灵活的新型肺炎知识、防范措施、注意事项宣传教育,引导广大师生员工消除恐慌情绪,增强自我防病意识,提醒广大师生不信谣、不传谣。二是传达落实工作部署。充分发挥党组织的政治优势、组织优势、密切联系群众优势和战斗堡垒作用,及时将疫情防控各项部署传达落实到每个支部、每名党员、每位师生。

3、加强排查消杀,落实疫情防控措施。

一是深入开展师生排查。及时启动联防联控措施,全面掌握师生员工动向情况,进一步摸清底数,建立师生流动台账持续跟踪管理。二是全面进行防毒消杀。对学校各重点部位喷洒消毒水,最大程度上消毒杀菌;做好校园饮用水供应的卫生安全管理;实施校园环境卫生综合整治,提高环境卫生质量。三是加强校园值班巡查。第一时间启动学校应急预案,强化假期值班制度,书记校长坚持每天到校工作;加强门岗登记检查,非本校师生及车辆禁止进入校园;实行疫情日报告和零报告制度,每天下午17点前上报汇总疫情情况。

二、抓内涵促发展,着力提高教育教学质量

内涵发展是立校之本,是教育科学发展的趋向,是基于数量、质量、规模、效益相统一的更高追求。据此,我校今年着重探索教育教学质量检测评估体系,强化教育教学管理,深入实施素质教育,全面提升教育运行的水平和效益,倾力打造质量高、特色显、品牌优、口碑佳、效应好的职业学校。

1、强化德育管理。“育人为本、德育为先、立德树人”是学校教育的根本任务。今年我校秉承“立一等品格、学一流技术、创一生事业”的育人宗旨,从大处着眼,小处着手,强调了走内涵发展之路。

①树立以人为本、以学生为中心的教育思想。我们注重教育观念的更新和教育理念的重塑,从领导到每一位教工牢固树立以人为本的教育思想,既教好书又育好人,促使学生在“学做事中学做人、在学做人中做好事”,将“关注学生成长、为学生成长服务”作为教育工作的出发点和落脚点。

②加强制度建设,以制度规范学生行为。严格的制度,规范的管理,是学生管理工作的基本依据,是规范学生养成良好品行,是提高自身素养的必要手段。针对此,今年我校制订和出台了相应的规章制度和行为规范,通过宣传栏、黑板报、校园广播等形式加强宣传,力求切实提高学生的组织性和纪律性培养和养成,保障学生管理工作有章可循,真正做到科学管理,规范管理,人人管理。

③以活动为载体,加强校园文化建设,优化学习育人环境。针对中职学校学生独立性较差,依赖性较强;自控能力较差,好胜心强;求知欲较差,而表现力较强的心理特点,我们以活动为载体和突破口,开展了“社会主义核心价值观”职业道德、校园安全等系列教育活动,利用歌咏比赛、黑板报评比、文艺晚会、主题班会、升旗仪式等形式对学生进行爱国主义教育和理想教育。通过活动,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的法制理念,提高了学生的综合素养,陶冶了学生的情操,让学生在活动中找寻到自信,体验到成功,享受到快乐。

一年来,正是由于严格管理,学校未发生一起学生违法事件。正是由于良好的德育工作,学校营造了良好的育人环境和学习氛围。

2、深化教学改革。针对中等职业教育的实际情况,我校结合企业需求与用人所需对教育工作进行了及时的调整与改革。

①重视实践教学效果。根据职业教育的要求,结合学生的实际情况,从培养学生的实操能力出发,我们以调整教学计划为抓手,调整专业课与文化课的比例,定期组织学生实训,鼓励师生参加各项大赛,努力实现以赛促教、以赛促改、以赛促进。

②狠抓教学常规管理。我们从强化教学管理、提高教学质量入手,十分重视教学过程管理,真正抓好备课、上课、听课、作业批改、考试质量分析等环节,要求每一位教师做到备课有计划、上课有教案、听课有记录、作业成绩有评语、考试有分析等。今年,我校两度组织所有教师进行了听评课,狠抓了巡课制度的落实,并鼓励学生采取多种形式积极参与评教活动,通过这些活动,促使教师业务能力不断提高,确保教学质量达到既定标准。

三、完善规章制度,实现学校科学和谐发展

1、加强思想建设,提高道德素养。

加强思想教育,提高思想认识,不断增强教职员工整体素养,是学校树立良好社会形象的需要,也是促进学校和谐发展的要求。学校坚持“依法治校、规范管理”的办学模式,把“内讲团结、外求发展”作为工作的基本原则,深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,努力倡导制度化管理和人文化服务,实现学校和谐、稳定发展。

2、加强后勤管理,提高服务水平。

今年,我们继续以净化与美化校园为目标,加强了校园环境的综合整治,改建了学校实训场馆,增设了学校绿化带及实训场馆的宣传标牌,同时积极改善后勤服务态度,提高后勤保障能力。在食堂设置监督标牌,公布举报电话,以此确保食堂餐饮卫生,杜绝食物中毒事故发生。

3、发挥工会作用,实行人文关怀。

教工队伍的稳定是学校完成工作的前提,学校把教工的工作需要及生活需求作为一件要事看待,全力为教工营造和谐的工作环境和舒适的生活氛围。今年,校领导先后多次登门看望了因病住院的教职工,两度上门慰问退休老干部及患病的退休人员,退休人员均感满意。

 

2020年,我校虽然取得了一定的成绩,但存在的问题也需要我们不断地克服,去修正。2021年我们将依据行业发展形势及上级有关要求,继续扎扎实实做事,兢兢业业工作,主要将围绕以下思路开展工作:

一、指导思想

以党的“十九”大精神为指导,深入学习习近平新时代特色社会主义思想,贯彻落实省、市职教工作要求,以通州建总集团公司工作要求为依据,以学校发展规范为目标,依托行业,开拓市场,抢抓机遇,务实若干,努力推动学校稳步、持续、和谐向前迈进。

二、工作目标

1、完善各项规章制度,提高整体管理效率。根据学校的实际,结合当前职教的新形式,学校不断修订和完善各项规章制度,形成以制度管理好事、以制度管理好人的良好机制。

2、发挥集训基地作用,培养技能大赛选手。提前作好参赛苗子的发现、选拔及训练工作,切实发挥我校技能大赛省集训基地的作用,力争培养选手能够取得优异成绩。

3、注重实践教学,彰显职教本色。增加学生实训课的比例,提高其技能操作水平,积极组织参加各类技能比赛,力争使我校参赛项目成绩进入南通市先进行列。

4、积极探索校企合作的内涵,加强与有关建筑企业合作,有效整合学校与企业的教育资源,大力推行和构建现代学徒制教学制度,推进学校教育和企业行业在人才培养上“捆绑发展”。

5、优化办学空间,提升办学活动。坚持以教育教学、职业技能培训、特种作业培训为主线,努力进行深化、改革和拓展,稳定建筑专业办学规模,寻求职业技能培训工作突破,拓展特种作业培训市场,不断提高培训质量与服务,努力提升学校的办学、培训能力。

三、主要措施

(1)加强教学管理,提高教育教学质量。首先是进一步健全教学管理体制,切实增强教学管理的规范化、制度化、科学化;其次是根据职业教学的特点,促使教师教学方法、手段有创新,教学态度端正,具有强烈的教学责任感;再次是大力推进教学管理改革,坚持“职业教育与职业培训并举、学历证书与职业资格证书并重”的方针。

(2)加强行为管理,提升学校社会形象。牢固确定“以人为本、和谐发展”的管理理念,真正把学生摆在德育工作的主体地位。强化全体教工以育人为己任的责任意识,不断探索新时期育人的新途径,新方法,力求培养的人才适合企业所需。

(3)加强财务预算管理,增大学校经济效益。要进一步精打细算,增强“经营”管理意识,抓好增收节支工作,努力提高学校经济效益。

(4)加强学校组织建设。以党的“十九”大精神为指导,不断学习党的先进思想,将科学发展观理念落实到学校的发展上来,努力把我校的党总支和领导班子建成一个讲政治、讲团结、顾大局、思想新、求进取、朝气蓬勃的组织集体。

(5)加强教师队伍建设。组织开展形式多样的业务培训活动,促使中青年教师通过培训能力与水平得到实质性的提高。继续激励教师参加各种学历培训与技能培训,大力加强“双师型”教师队伍建设,努力推动教师朝着一专多能方向发展。

 

 

南通市通州区建筑职工中等专业学校

二〇二〇年十二月十七日


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